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第三百零七章 课堂笔记

第三百零七章 课堂笔记 (第2/2页)

“……我们木叶村的建立,是由伟大的忍者之神千手……”
  
  ……
  
  虽然是开学的第一天,但伊鲁卡那边,显然也不想让这帮刚入学的小孩子们过的太轻松。
  
  于是乎,凭借着自身那扎实的基础知识储备,这位班主任一上来,便就给班上的一众小屁孩们,塞了一大堆有关于忍者的知识。
  
  从忍者的起源,讲到忍者的分类,再忍术的类别,说道查克拉的汇聚等等。
  
  内容宽泛,庞杂,准确,基础,涵盖面甚广。
  
  那些个来自于木叶家族的小孩倒还罢了,他们此前在自己家里,自然已经学过不少这方面的知识。
  
  这么一大通理论灌下来,倒是勉强能跟得上。
  
  但对于那些出身于平民家里的小同学,他们此时的反应却就像是在听天书一样。
  
  满脸的好奇,兴奋,懵懂,似懂非懂。
  
  听了片刻之后,就开始变得晕晕乎乎起来,正经的内容没记住多少,只是觉得忍者果然不简单,好厉害……
  
  就像是坐在梁月旁边的鸣人,原本在初闻之下,还是一副两眼放光,热情似火的模样,现在他的一双眼睛里边,却已经开始迷茫了。
  
  神色飘忽,兼抓耳挠腮的模样。
  
  显然,他们的班主任伊鲁卡现在讲这些的目的,其实并不是为了让班上的小屁孩们记住这些内容。
  
  毕竟,班上的学生大多才只有六岁,放在现代社会里也还只是在幼儿园学前班的水平,这个年龄段的学生短,时间内还接收不了太多的东西。
  
  即便伊鲁卡现在所讲的这些,本身只是些很浅显的忍者知识。
  
  但之所以还要这样讲解,其目的,大概也只是为了要让学生们,在自己的心里产生一种敬畏之意。
  
  既有对于忍者一道的敬畏,对于知识的敬畏,也有对于木叶,以及对他这位班主任老师的敬畏。
  
  总结起来,眼前伊鲁卡所讲的知识,其实只是一份简单的忍者基础汇总。
  
  在接下来数年之内,他必然还将会花上大量的时间,更加深入浅出,也更加具体的,为班上的学生来教授这些内容。
  
  然而即使如此~
  
  梁月这边却也不会轻忽大意,即便他现在所习练的,是一套更加高超的修炼路子。
  
  但作为一个修炼者来说,对于任何一种成体系的成长路线,都需要在心里怀着一种敬畏与探索之意,去学习和了解它。
  
  哪怕只是从借鉴的角度去观察,也需要认真以待。
  
  其实不光是梁月,就连据点世界里的小姐姐们,也都显得十分认真。
  
  此刻的她们,正跟梁月一起,各自拿着笔记本,通过视频直播,一边安静的听讲,一边在那记录着其中的重点内容。
  
  ……
  
  “喂~春秋,你听懂了吗?”
  
  鸣人挠了挠自己的黄毛,一脸烦躁的模样转过头,看向了旁边的梁月。
  
  想要求得认同,但随后,他生平却第一次感觉到了一种来自于学神智商高度的碾压。
  
  “你在做什么呀,春秋?”
  
  “做笔记啊~”
  
  梁月此时拿着铅笔,一边在笔记本上快速地写写画画,一边轻声回应道。
  
  说话间,伊鲁卡之前所讲到的一些重点知识,便已被他记录了下来,而且还做到了图文并茂。
  
  比如,子丑寅卯等以十二生肖为代称的基础忍术结印。
  
  梁月除了以文字记录之外,还在下边以火柴人式的风格,将这十二种结印手诀形象地记录了下来。
  
  “斯国一……你都听懂了吗?”
  
  看着纸面上那密密麻麻的笔记记录,小黄毛的眼仁了再次出现了旋涡纹,以及满满的的震惊之色。
  
  “有的没听懂,但以后老师肯定还会再讲的吧。”
  
  梁月闻言,顿时谦虚的回应道。
  
  “哦……”
  
  ……
  
  
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